PENGUATAN AIK DOSEN DAN TENDIK UMRI KAMIS 19 SEPTEMBER 2024

 PENGUATAN AIK DOSEN DAN TENDIK UMRI KAMIS 19 SEPTEMBER 2024

CATATAN: UAH

PENGUATAN AIK DOSEN DAN TENDIK UMRI

3 bagian pokok :

sebagai akademisi, menjalani juklak dan juknis mengacu pada UU SISDIKNAS 20 TAHUN 2023

tujuan seluruh pendidikan indonesia UUD 1945, pemerintah melaksanakan pendidikan meningkatkan keimanan kepada tuhan yang maha esa dengan akhlaq mulia

iman dan taqwa, terwujud akhlaq mulia

hanya di Islam: iman - taqwa - akhlaq

IMAN kosakata konsekuensi syariat Islam

sumber islam dalam alquran, teknis di sunnah

muhammadiyah adalah gerakan islam, dengan basic iman dan taqwa, roda penggerak muhammadiyah, amar ma'ruf nahi munkar, bersumber pada alquran dan sunnah

poin mencerdaskan kehidupan bangsa

implementasi nilai yang ada di UUD 1945, hanya 1 di indonesia yaitu muhammadiyah

matan dan keyakinan dan cita cita hidup, diaplikasikan pada 171 kampus di muhammadiyah

defenisikan dengan bahasa alquran

akhlaq tujuan akhir dari sikap yang menyertai seluruh aktivitas kehidupannya

ada khaliq dan makhluq - khalaq (PROSES PENCIPTAAN)

khaliq hanya Allah SWT

karakter berkehidupan adalah khuluq

puncak akhir proses pendidikan adalah khuluqul 'adzim : akhlaq mulia

dasarnya iman dan taqwa

sapta marga : salah satunya taqwa pada tuhan yang maha esa , kejujuran dan keadilan

bila menjadi hakim: taqwa 

dimulai dari pendidikan, diberikan etos kerja yang baik

kuatkan nilai pendidikan yang diinginkan AIK

pendidikan kekinian: 2 elemn penting kekuatan intelektual dan kekuatan fisikal

kepekaan emosi tak ada, kepekaan sosial tidak ada

allah sudah ciptakan instrumen 3 elemen kemanusiaan: fisik-

dibentuk dalam hari 40 hari pertama proses fertilisasi

40 hari kedua 

40 hari ketiga

120 hari baru ditiupkan ruh (4 bulan)

'aqal-alaq-(ada fisik dan ruh) hilang 1 hilang manusia. tak ada akal menjadi hewan, hilang ruh jadi mayit, 

surah 2 ayat 18 : halalan toyyibah untuk membentuk fisik, dampak tidak halal ke fisik

fisik kuat namun akal lemah

akal lemah, ilmu lemah fisik bekerja berat, jadi lelah dan tidka sehat

surat al- 'alaq

kampus penuh riset, arahkan mhs untuk kritis : tilawah

tadabbur

penguatan: fungsi akal : 'aqal : perumus keputusan, bukan membuat keputusan, merumuskan semua informasi yang masuk, dikemas menjadi knowledge. 

perintah eksekusi adalah ruh kekuatan spiritual, membentuk karakter moral dan spiritual, dieksekusi oleh fisik

hanya mendidik akal : merumuskan mhs yang akan berkerja untuk fisiknya

akan tiba suatu era karakter manusia unik: percepatan digital, pasar mudah diakses, waktu terasa cepat.

proses akademik membentuk karakter kerja

kompleksitas masalah sosial dinamis, akan banyak manipulasi, fitnah makin merebak, tidak bisa membedakan mana yang benar dan mana yang fitnah. karena krisis moralitas

yang pintar banyak, namun bila pendidikan kehilangan dasar nilai - nilai 

semakin pintar dan tinggi moral makanya kerja fisik menjadi lebih sedikit

yang harus diutamakan adalah membentuk karakter akhlaq mulia

saat ini anak SD sudah berzina, sudah membunuh ibunya, 

sebelum pendidikan akal utamakan pendidikan moral

sebelum logos maka harus ada etos terlebih dahulu

pengenalan alquran dalam bentuk akhlaq

adab dalam ilmu , tertib dalam kehidupan formal, hasil hubungan baik ruh dan fisik adalah akhlaq

tenaga pendidik bertugas untuk mendidik dengan mengutamakan akhlaq, punya basic moral yang sama dimulai dari tingkat mhs , yang cerdas dan bermoral serta akhlaq mulia

fisik-'aqal-ruh

SPIRITUAL DARI ALLAH DITITPKAN KEPADA MUHAMMAD

MENGAJAR-MENGAJAK = PENDIDIKAN

KHAIR: JUJUR, SABAR, RENDAH HATI

MENGAJAK MASIH NETRAL

PERINTAH JUJUR : AMAR MA'RUF. KHAIR MENJADI SIKAP, PRAKTEK SEBELUM DIAJARKAN

PRESTISE TINGGI, KEPERCAYAAN MHS MENJADI LEBIH BESAR

PERINTAHKAN KEPADA KEBAIKAN, SECARA MORAL TANPA DILAKUKAN DULU OLEH DOSEN, MAKA AKAN SULIT UNTUK MENGAJARKAN DAN MENGAJAK MHS

DO IT - BARU BERIKAN INSTRUKSI (berikan contoh dalam action baru memberikan instruksi)

MULAI DENGAN PENGUATAN SPIRITUAL TERLEBIH DAHULU, DOA LEBIH DAHULU BARU LANJUTKAN MEMBERIKAN ILMU PADA MHS

pendidikan berjenjang untuk membentuk karakter istimewa

mhs tidak akan bisa diberikan perintah untuk baik kalau dosen tidak memberikan contoh yang baik

DOSEN: PASTIKAN MEMILIKI 4 BAGIAN

PAKAR DI BIDANG YANG AKAN DIAJARKAN - LINIER

ILMU DOSEN DI BACKUP DENGAN KEKUATAN SPIRITUAL ADA KONEKSI DENGAN ALLAH (RUKUN ISLAM DILAKUKAN DENGAN BAIK). DILAKUKAN DALAM KESEHARIAN

BERDOA SEBELUM MEMULAI PERKULIAHAN

TATAP WAJAH ORANG YANG MEMBERIKAN ILMU, BERAPA BANYAK MHS YANG DIDOAKAN UNTUK SUKSES DALAM KEHIDUPANNYA

investasi mengajar sampai di akhirat, ilmu yang bermanfaat. yang berhasil menuntun mhs yang selalu di jalan Allah SWT dalam sepanjang kehidupannya

mendapatkan mhs yang akan menggandeng tangan kita untuk masuk di surga

salamun 'alaikum menjadi dosen yang sabar menyampaikan ilmu yang mempunyai visi sampai ke akhirat

3 perkara : dosen totalitas mengajar, wafat, maka selesai perjuangan namun ilmu bermanfaat akan terus mengalir sampai akhirat, tetap diamalkan oleh mhs sepanjang kehidupannya, membuktikan proses pendidikan menjadi dosen yang baik bagi mhs

mulai dari diri kita untuk membentuk mhs dengan kekuatan spiritual yang matang

risalah nabi membawa cahaya membawa kehidupan manusia menjadi peradaban baru yang qurani

peradaban islam

ilmu bersifat cahaya, dosen yang bagus : bagaimana menghadirkan cahaya dalam hidupnya dengan alquran sebagai kurikulum hidup

tugas menjadikan ayat alquran dalam seluruh kehidupan dalam civitas akademika UMRI

MULAI DENGAN ALQURAN DALAM MENDIDIK

ALQURAN MENSTIMULASI OTAK DAN MENINGKATKAN KECERDASAN 3 KALI LIPAT

PENDIDIKAN : SPIRITUAL-FISIKAL-INTELEKTUAL

DOSEN PUNYA KEWAJIBAN SEPERTI NABI MENGAJAR

SABAR DALAM MENDIDIK SAMPAI MHS AKAN MEMEGANG TANGAN KITA DI AKHIRAT UNTUK MASUK SURGA